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  • 改善力是一切工作的基础读后感三篇 改善力是一切工作的基础读后感 篇1

    丰田工作法曾以无可匹敌的榜样力量席卷全球,其奥妙就是将改善作为工作的重要思想。改善虽是渐进式、阶梯式的,但是,我们每天只需改善一点,随着时间的积累就会带来重大成果。工作=作业+改善,就是除了完成自己的本职工作之外,还要持续不断的`坚持改善,这才是有意义的工作。

    坚持每天改善减少无用的,才能提高工作效率。改善并不是特别的行动,而是应该每天坚持的实际工作。比如在集控室增添花卉,不仅改善了现场的环境,更改变了员工的心情。环境和员工心情就像花卉一样,每天生机勃勃、绿意盎然,这就是改善与工作相结合。只有发现改善的线索,才能在工作中不断发现需要改善的地方。只有从不同的角度对同一工作仔细观察,才能找到需要改善的事。

    在我们工作中常会出现一种现象,就是无法提高附加价值的现象,不会产生附加价值,只会提高成本要素就是浪费。改善就是为了消除浪费,在实践中进行改善,在改善中提升自己。

    浪费必然要消除,附属工作中,如果被认为是浪费的话也是需要改善的,关键是工作中存在着没有被注意到的浪费。例如我们在安排工作中,常常因没有做到预想,没有准备好所需要的工具和材料等,在工作过程中发现缺少东西才开始寻找,这就造成了必然的浪费。任何一项工作开始之前,我们做好预想、写好方案,分析工作过程中可能存在的问题,然后去寻找问题,这样就减少了浪费,使问题得到必要的改善。

    我们在实际工作中,时常会出现思想麻痹状态。遇见问题时,不够重视,当一天和尚撞一天钟,如同机器人一样重复着每日的工作,从不改善工作方法,并且懒得改善,更不知道改善是为了我们工作更加轻松。

    我在阅读丰田工作法第三章《改善力是一切工作的基础》时,给我留下了深刻的印象。书中从多个角度对改善进行深刻的阐释,在改善策略形成的同时还要关注过程和结果。改善是我们每个人的本能,要是没有改善,就没有创新,因此,我们一定要行动起来,在实践中改善,在改善中创新,为企业作出自己的贡献。

    改善力是一切工作的基础读后感 篇2

    “改善”指的是在人、机械、材料、方法之中找出浪费,然后迅速将这些浪费消除掉的行动。

    在工作过程中,我们如果每天坚持进行改善,就可以消除现场浪费,提高工作效率。改善并不是特别的行动,而是每天都要坚持的实践行动。要想让生产现场每天都发生变化,就必须要不断地进行改善。

    很多人认为,改善多了很快就没有需要改善的地

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  • 首先打破一切常规读后感(系列九篇)

    我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“首先打破一切常规读后感”,我们会不断提供更好的服务和内容希望您能多多关注我们的网站。阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想,大家一口气读完作品之后,想必都有很多想说的话。我们从读后感中可以体会到作品的深意。

    首先打破一切常规读后感 篇1

    篇一:首先打破一切常规读后感两周前我boss把《首先,打破一切常规》这本书借给了我。这是一本教你怎么做的书,不是一堆理论。

    我听说q12只是一个员工满意度的12路测试,我不知道它是一个双面测试工具。乔治· 盖洛普认为要想把人管好,首先要把人看好,把人用对。通过询问企业员工12 个问题来测试员工的满意度,也是测量优秀经理的标准,从员工对q12 回答的肯定程度可以直接的反应经理的水平,在q1-q6 的问题最具有威力的,员工的肯定回答。

    将是创造良好而高效环境的开始。简单高效的测量工具,让管理者明白工作将从**开始,给我们作为优秀管理者的方向。 读完它我感受颇多。

    长期以来,企业对员工的需求量很大,但很容易忽视员工的精神需求。这些东西不需要太多的钱就能大大提高人们的工作能力和热情。一线管理者的关心和帮助,可以极大地促进基层员工的成长,从而间接提高整个团队的绩效,并会增强员工的忠诚度。

    因此,我们必须灵活运用它,更好地发挥它的作用!从q12的角度来看,企业也反映出以下问题。因此,该书始终强调,一线管理者是催化剂,优秀的管理者应该明确四项核心任务来选择、提出要求、激励和培养。

    这四项任务听起来很简单,但要做好它们,你需要有一个非常清晰的概念。我们必须知道我们能改变一个人多少。我们必须知道能力、技能和知识的区别。

    要知道,这三者都是可以教的,都是与生俱来的。要知道如何提问,才能透过一名求职者自我表现的欲望,而揭示其真实才干。技能和知是可以很容易地传授,才能也不能传授。

    那何谓才干?它是一种性格,或是一种在长期生活中形成的先天优势。有些人天生就理解或对数字极其敏感。

    而其他人,即使经过大量训练,也可能达不到他们没有刻意练习的水平。我们应该帮助每个员工避免弱点,充分发挥他们的长处。而不是试图改变各方,更不用说把他们的偏好强加给员工。

    我们应该真正关注员工,了解他们的喜好、优势和劣势。而不是用命令的口气告诉他们该做什么和不该做什么。 书中这句话很经典:

    离职的员工不想离开

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  • 作文一切都为你13篇

    作文是老师和学生一起沉淀思想和感情的过程,写作提醒我们重视和保护身边文化的珍宝。还在为写作文的问题发愁吗?如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“作文一切都为你”,愿通过本文您能够得到有益的信息和技巧!

    作文一切都为你(篇1)

    时光匆匆流去,转眼我们已经离开西坡小学,回到了学校。似乎西坡小学的一切都与我无关了。

    早晨,来接我们的车即将到来,孩子们全都早早地等待我们收拾东西,为我们送行。在等待过程中,我们在畅聊,倾述着我们的'不舍。离别最是伤感,可是我并没有表现出来,早上的我一直用微笑来面对他们。一眼望去,车子已经到来了,我七手八脚地把行李搬上车。孩子们已经排成了两列在欢送我们,空气中到处弥漫着离别的气息。我们已经上车,等待着车的开动。看到车窗外的孩子们,眼泪不自觉地往下流。他们在向我挥手说再见,我此刻没有勇气再看着他们。西坡小学的一切都在跟我们说再见了,十天的相处,从开始的不适应到熟悉再到不舍,没想到只用了短短的十天。

    离开了才开始怀念,怀念着虽然每天都吃不好睡不好却每天依然有欣慰的地方,怀念着西坡孩子们的顽皮和乖巧,怀念我被他们气得生气的感觉。可是这一切已经过去了,已经成为了回忆。人生真的就是一场旅行,在这个过程到我们会认识很多不一样的人见到很多不一样的风景,但是旅行不会为此而结束,我们还要继续前行。因而我们注定将会错过一些东西。人生的旅行有舍有得,因为我们的人生旅行还要继续前行!

    作文一切都为你(篇2)

    乌蓬小船摇动清波,青石小巷绕绿了墙,思考,让一切皆有可能——观《少年师爷》有感作文700字。翩翩少年他聪明可爱,花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌,我就会想起那一部深入人心的动画片,还会让我想起那个机智又顽皮,勇敢又倒霉的小师爷……

    整一部动画片中,每一集都非常精彩,环环相扣,让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。虽然具有教育性,但又不失趣味,让人回味无穷……

    其中,我最喜欢《忍者神龟》这一集,片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒,并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者,又通过他的仔细思考与聪明才智,终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……

    这让我想到了一件事:那天,我与弟弟在家里玩。突然,妈妈有事急急忙忙的

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  • 切水果作文

    作文是体现学生文学素养和文化品位的重要方法,写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作,好的作文是如何产生的呢?励志的句子编辑在阅读中深刻体会到“切水果作文”是一篇了不起的文章,只是参考的文章内容!

    切水果作文 篇1

    外公家的杨梅熟啦!

    周末我们全家出动去外公家摘杨梅,爬上自家的杨梅山,看到一棵棵杨梅树像一把把巨大的绿色的遮阳伞撑在在山腰,一颗颗黑里透红的杨梅像一颗颗红宝石镶嵌在绿叶之中,一阵微风拂过,杨梅的味道飘到了鼻翼,肚子里的小馋虫被勾引了出来。

    老爸作为摘杨梅的主力选手,将篮子绑在腰间,“噌噌噌”爬上了树,把树顶上最黑最大的杨梅搜罗到了篮中,我和弟弟也不甘示弱,在外公的帮助下,也把我们的篮子装满了,一个小时后我们满载而归。

    看到我们收获了那么多的杨梅,妈妈夸我们真能干。妈妈说:“杨梅过夜就不好吃了,我们应该怎么办?”老爸拿出手机刷抖音“杨梅的吃法”。在抖音视频的指导下,我和弟弟把杨梅放入凉白开中,加入两勺盐,泡了半个小时,接着用漏勺把杨梅都捞了出来。然后大家各显神通,妈妈做了白糖杨梅和杨梅沙冰;外婆做了杨梅汁;我和弟弟把杨梅和牛奶搭配在一起,做了杨梅棒冰;外公把杨梅泡在白酒了,变成了杨梅酒……

    一颗颗杨梅在大家的努力下完成了变身,放了满满一桌,成了名副其实的杨梅宴啦!

    切水果作文 篇2

    荔枝,夏天很热,市面上各种水果都有,娇艳的樱桃,大圆西瓜,红荔枝。其中,我最喜欢吃这种香甜可口的荔枝。

    荔枝外形圆润,有很多小刺,有点扎,颜色为红色。妈妈捏了捏荔枝,觉得有点弹性,有点紧。我妈拍拍我的背说:“这荔枝一定又香又甜”。

    我妈买了荔枝,我恨不得把它剥下来。一股甜甜的果汁流了下来,我赶紧剥了一点荔枝肉放进嘴里。哦,多甜蜜啊!然后我把荔枝一颗一颗塞进嘴里。

    妈妈说:“别吃那么多!荔枝容易生气。”我听了妈妈的话,立刻不吃了。妈妈说:“荔枝好处多多!有健脑止泻的功效,富含维生素c!”荔枝真的是百宝!

    橘娃娃,有些人不知道我在说什么。它是一个橙色的洋娃娃。你知道它是什么,长什么样吗?我现在就告诉你。

    春天,它会说:“看我多漂亮,穿着一件绿色的外套。待会儿我给你看我的红袍。”橘娃娃说话算数,我和橘娃娃的约定要到秋天才会结束。秋天来了,橙色的洋娃娃换上红色的长袍,挂在树枝上,向我点头微笑。躲在树叶后面的橘子娃娃像一个害羞的小女

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